免费公开课更多

Thea公开课
198人参与
SketchUp公开课
304人参与
2018CDOC中国设计公开课合肥站-青山周平专访
138人参与

绘课大学专区更多

中国古典园林史

《中国古典园林史(第三版)》2019考研精品理论课专业课,很多同学很重视手绘。但理论同样非常重要,不能被忽视。不要以为背诵了,就能考高分,背了和会写那是两码事儿,理论也是强调答题思路的……在此,绘课网特推出“2019精品考研理论”考研系列课程,系列讲座均是考研辅导的专家老师,或是在校在职教师,针对考研同学与参加工作的人士制定了详细学习计划,结合实际工程经验,系统的学习助大家考研工作一臂之力!PART01···课程主讲老师···梅宝老师硕士研究生绘课网古典园林史专家讲师···PART02···课程介绍···本课程适用人群适合风景园林和园林专业的理论学习,更适合将要考风景园林专业研究生的学生,此课程将辅助考研学生学习记忆中国古典园林史。书籍信息​本课程核心内容《中国古典园林史》作为学习了解园林发展历程的核心课程,把园林的全部演进过程划分为五个时期:生成期、转折期、全盛期、成熟期、成熟后期,清晰的“源”与“流”的脉络,明确园林发展的前因后果,着重列举有代表性的园林加以分析评介。通过视频教学可以使学生对中国的风景式园林体系的发展规律有一个比较全面、完整的了解,了解中国古典园林发展历程特点,学会借鉴中国古典园林优秀的处理手法的特征。这对园林设计的未来发展有非常重要的作用,同时也提高学生的理论素养和审美取向。本课程的主要性《中国古典园林史》教材在时间上将园林发展历程分为生成期、转折期、全盛期、成熟期、成熟后期,以历史年代的脉络为研究主线,以各时期园林整体特点为框架,细化到各时期各类型园林代表作品及特点,同时对每个发展时期的园林类型横向对比;在空间上分为地理空间和园林内部空间,地理空间上对各时期北方园林,南方园林等方面来总结其特点和其代表作,内部空间上的总结主要是造园手法,以各个时期代表作品为例来分析其空间布局空间序列。本课程集中国园林史的发展历程、历史背景介绍、发展特征、各个时期代表作品园林的设计手法、造园师及造园著作等内容于一体,以框架学习法对园林知识拆解,构成一部立体的中国古代园林史。PART03···教学知识系统框架···第一篇:绪论了解设计概念的产生和人类审美意识的发展、介绍生存设计和人类需求的递进。对园林初步的了解、掌握园林的发展的阶段、中国古典园林史的分期、中国古典园林史的特点图一奴隶社会时期的园林第二篇:园林的生成期——商、周、秦、汉园林生成期阶段:了解中国古典园林的起源、囿台的结合、代表园林的特征、生成期特点等。图二西汉皇家园林建章宫第三篇:园林的转折期——魏、晋、南北朝园林转折期阶段:了解中国古典园林三大类型的形成、城市私家园林的特点、寺观园林的兴起、转折期的特点、代表园林等。图三铜雀园略具“大内御苑”的性质第四篇:园林的全盛期——隋、唐园林全盛期阶段:了解全盛期发展背景、代表性园林、文人园林的特征、其他园林的发展、全盛期的特点等。图四王维的辋川别业第五篇:园林的成熟期(一)——宋代园林成熟期阶段:了解全盛期宋代园林发展特征、寿山艮岳、西苑的历史演练、著名造园师、造园著作等。图五寿山艮岳平面图第六篇:园林的成熟期(二)——元、明、清初园林成熟期阶段:了解该时期离宫御苑代表园林、造园匠师、园林之间造园手法的异同、成熟期的特点、等。图六计成《园冶》卷一园说第七篇:园林的成熟期——清中叶、清末园林成熟后期阶段:了解成熟后期如三山五园、江南代表园林的设计特征、成熟后期的特征、代表园林等。图七苏州留园
立即加入

设计学概论

《设计学概论》2019考研精品理论课艺术类研究生考试专业课分为手绘考试与理论考试两大部分,但面对多本厚重参考书目,同学们是否无从下手,并常会抱有错误的观念,认为理论考试只是单纯的背诵记忆即可。那我们如何才能快速构建理论课程知识框架?在考试之中形成答题思路并快速作答?如何答题才能成为高分试卷?在此,绘聚网推出2019考研精品理论课为大家梳理和总结书目知识,将书目化繁为简,通过系统的学习,希望能帮助众多考研学子走进理想院校。PART01···课程主讲老师···小潘老师研究生硕士绘聚视觉传达讲师擅长讲解海报与快题表现形式···PART02···课程介绍···本课程适用人群适合艺术类各专业理论学习,更适合研究生备考人群学习,本书辅助学生快速建立设计学概念知识与发展历程等,提高设计类学生的设计理论素养。书籍信息​本课程核心内容设计作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注,并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。本课程的重要性《设计学概论》以概述的方式介绍了各部分设计的发展历程,包括的内容跨度较大,从设计的起源到古代设计再到现代设计,生动的历史素材构成了一步设计学的研究史。本书为很多高校的考研必考书目,所以认真学习和总结很有必要。PART03···教学知识系统框架···第一章:作为学科的设计第一节:设计理论的阐述简述设计史来源,了解设计理论,设计批评方式等。第二节:设计现状的研究简述中西方设计思潮来源与类型。图一《美的分析》图二圣家族教堂第二章:作为学科的设计简述设计的起源,设计的功能与心理需求。第一节:功能需求的设计第二节:心理需求的设计第三节:设计的附加值图三苹果手机的演变图四彩陶第三章:作为学科的设计根据时间轴的简述方法,讲述设计的各个部分发展历程。第一节:史前设计第二节:古代设计(上)第三节:古代设计(下)第四节:近代设计图五彩陶图六古罗马三大柱式图七圣彼得大教堂图八明式家具第四章:作为学科的设计根据时间轴的简述方法,讲述现代设计各个部分发展历程。第一节:机器革命第二节:19世纪的设计第三节:现代主义设计第四节:后现代主义设计图九流线型火车图十柠檬榨汁机第五章:作为学科的设计根据设计不同类型的划分,简述各个部分的设计类型与职责。第一节:视觉传达设计第二节:产品设计第三节:环境设计第四节:新媒介设计图十一香烟盒包装第六章:设计师第一节:设计师的历史演变第二节:设计师的类型第三节:设计师的从业指南第四节:设计师的业务发展图十二罗维《时代周刊》第七章:设计批评第一节:设计批评对象及其主体第二节:设计批评的标准第三节:设计批评的特殊方式第四节:设计批评的理论图十三塑料休闲椅图十四协和式飞机
立即加入

外国古代建筑史

《外国建筑史(第四版)》2019考研精品理论课在建筑史的各个阶段,代表性的国家并不相同,它们的前期历史各有特点,所以,不要轻易构想各个历史时期的建筑的继承和否定关系,产生嫁接现象,世界各国发展不平衡,建筑也通常不在一个水平上,各个时期有典型意义的,成就比较高的,影响较大的国家并不多。往往只有少数几个国家代表着一个时期建筑的发展主流。因此,学习建筑史,必须牢牢记住建筑发展在各个历史时期都有它的特殊性,决不能以为建筑的艺术形象一成不变地是建筑创作的主要内容。PART01···课程主讲老师···安琪老师西安建筑科技大学硕士研究生绘课网专家讲师擅长建筑理论的学习与记忆,建筑分析,建筑快题讲解评析···PART02···课程介绍···本课程适用人群本课程适合作为建筑学专业的理论学习,更适合准备考取建筑学专业硕士研究生的学生。此外还适合城市规划、室内设计、环境艺术专业的师生作为教材,同时也适用于有一定基础的建筑艺术爱好者和其他专业学生,作为提高建筑常识、增加艺术修养之用。书籍信息​本课程核心内容本课程内容涵盖了19世纪末叶以前的外国建筑史,从古埃及,两河流域和伊朗高原,古希腊,古罗马,拜占庭,西欧中世纪,意大利文艺复兴,法国古典主义,欧美资产阶级,到亚洲封建社会等的不同时期和不同国家的建筑。通过本课程的学习,可以使学生详细的了解建筑的发展演变的脉络和历史背景。并在课程中辅以各大院校考研真题,有助于帮助学生掌握考试的方向和重点,进而起到对课堂内容加以巩固和应用的作用。本课程的重要性《外国建筑史》作为建筑学学生本科学习阶段的必备课程和建筑学考研科目中的核心科目之一,起着十分重要的作用,大体上按照时间序列介绍了世界上几大主要古典建筑体系的发展。其中以欧洲建筑体系为主,除此之外还包括古代埃及、古代西亚、印度、日本、伊斯兰教地区以及美洲地区的建筑发展情况。PART03···教学知识系统框架···​目录:第一篇:古代埃及、两河流域和伊朗高原的建筑课时1---第1章:古代埃及的建筑课时2---第2章:两河流域和伊朗高原的建筑第二篇:欧洲"古典时代"的建筑课时4---第3章:爱琴文化的建筑课时5---第4章:古代希腊的建筑课时6---第4章:古罗马的建筑第三篇:欧洲"古典时代"的建筑课时7---第5章:拜占庭的建筑课时8---第6章:西欧中世纪建筑第四篇:欧洲资本主义萌芽和绝对君权时期的建筑课时9---第7章:意大利文艺复兴建筑课时10---第8章:法国古典主义建筑课时11---第9章:欧洲其他国家16-18世纪建筑课时12---欧美资产阶级革命时期建筑课时13---亚洲封建社会的建筑课时14---美洲印第安人建筑
立即加入

风景园林工程

《风景园林工程(第二版)》2019考研精品理论课专业课,很多同学很重视手绘。但理论同样非常重要,不能被忽视。不要以为背诵了,就能考高分,背了和会写那是两码事儿,理论也是强调答题思路的……在此,绘课网特推出“2019精品考研理论”考研系列课程,系列讲座均是考研辅导的专家老师,或是在校在职教师,针对考研同学与参加工作的人士制定了详细学习计划,结合实际工程经验,系统的学习助大家考研工作一臂之力!PART01···课程主讲老师···小胖老师硕士研究生绘课网园林景观理论专家讲师绘聚一堂专家讲师···PART02···课程介绍···本课程适用人群适合风景园林专业和景观专业的理论学习,更适合将要考取工业风景园林、环艺和景观专业研究生的学生,本书将辅助学生提高有风景园林工程和环艺专业的理论层次。书籍信息​本课程核心内容《风景园林工程》作为风景园林专业的一门核心理论课程,内容涵盖了整个风景园林工程相关内容,包括场地工程、水景工程、给排水工程、道路工程、假山工程、种植工程、照明与供电工程和风景园林机械等诸多领域。通过视频教学可以使学生详细的了解风景园林施工涵盖到的各个工程,包括各种子工程、专项工程、专业名称及相关工程的施工步骤和要点历史条件。这对于正确理解园林工程和园林设计涉及到的工程内容提供了导向,从而从工程上更透彻的理解我们设计的科学性,把握风景园林工程的未来发展有非常重要的作用,同时也提高了学生的理论知识的把握。本课程的主要性《风景园林工程》教材以各专项工程及施工技术要求两个方面左手,在结构上采取纵向结构逐级进行分析和研究,即以风景园林工程的施工步骤脉络为研究主线,同时对每一个专项工程不同时期,不同地质条件,以及施工方法分析和比较,让我们更清晰地了解整个施工过程的脉络和施工要点,构成风景园林施工的整个系统结构图。本课程集风景园林工程各个专项工程开展的背景,工程要求、施工方法、施工要求、及其典型案例的分析等内容为一体,以具体的项目案例和详细的施工过程构成一套完整的风景园林施工流程。PART03···教学知识系统框架···第一章:场地工程场地工程:了解场地工程概念和如何进行场地工程的施工,介绍场地设计和场地施工竖向设计等步骤。竖向设计:对风景园林中各个景点、设施及地貌在高程上进行统一协调而创造既有变化又统一协调的设计。图一开挖方等高线:等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面,与自然地貌相交切所得到的交线在平面上的投影。给这组投影线标注上数值,便可用它在图纸上表示地形的高低陡缓、峰峦位置、坡谷走向及溪池的深度等内容。图二地形第二章:风景园林给排水工程给水工程:介绍风景园林给水工程的特点以及给水方式,对不同的水质水源的要求,以及给水管网的特点和设计的要求步骤。排水工程:了解风景园林排水的特点与方式,利用地面组织排水,灌区排水,雨水利用,再生水利用,污水处理以及管线综合等。图五地面排水图六渗透设施第三章:水景工程水景概论:介绍城市水体和风景园林水体的功能,风景园林水体的景观功能功能能,水系规划的内容以及常用的水系规划数据。图七城市水景小型水闸:介绍水闸的作用与分了,闸址的选定,水闸结构等。图八小型水闸驳岸与护坡:包括驳岸与护坡的作用以及它们的建造方式和步骤,水池的构造及造景。第四章:水景工程园路的设计:介绍园路设计的基本内容和相关工作要求,园路的几何线性设计,结构设计等。图九园路园路路面的铺设计:介绍园路铺装设计的要求和内容,园路的铺装设计,和园林中铺装的特点要求。图十园路铺装第五章:水景工程假山工程:介绍假山的功能作用、置石、掇山、塑山等内容,以及各个施工方法的优缺点和流程。图十一假山第六章:水景工程种植工程:介绍种植工程的概念以及种植工程的特点和时间特性,风景园林大树移植技术。图十二种植第七章:风景园林照明与供电工程照明与供电工程:介绍风景园林中应用到的照明设施与相关照明设施布置,电力系统的布置和电力设备的安全性。图十三施工图十四照明第八章:风景园林机械风景园林机械:介绍在风景园林施工过程中需要使用到的各种机械,以及各种场地适宜使用什么样的机械,园林养护过程中使用到的相关氧化管理机械。
立即加入

世界现代设计史

《世界现代设计史》2019考研精品理论课构建学习框架,重点掌握学习内容与考试重点,深层突破条件的限制,创造新的设计学习方法。把影响设计发展的历史背景、文化背景和设计发展本身联系起来学习,重点解析各大高校考研重点内容与出题形式。针对考研同学与参加工作的人士制定了详细的学习计划,做到真正了解考点,掌握专业理论知识。PART01···课程主讲老师···姬雁馨老师环境设计专业硕士学位获得奖项:第五届“中装杯”环境设计大赛三等奖第八届全国美育成果展评二等奖···PART02···课程介绍···本课程适用人群本课程使用人员适合环境设计专业理论学习,更适合将要考取环境设计专业,和设计理论研究专业研究生的学生,本书将辅助学生提高有关环境设计的理论层次。书籍信息​本课程核心内容《世界现代设计史》,是环境设计专业的重点考研学习科目,在国内关于世界设计史的教学和研究中,一直是被普遍采用的重要参考书。通过视频教学可以使学生建立一个对于现代设计发展脉络的宏观认识,并对其背景和多位重点设计师的思想体系特征进行分析从而详细的学习史论。本课程的主要性《世界现代设计史》,通三个主体方向进行学习,一是大体框架背景,二是风格流派,三是作品与代表人物。像是人物骨架一样,将其塑造完整。深层次的对世界现代设计史的源流、发展及现状进行阐述,描述世界现代设计史上的各个时期重要流派、重要人物、重要作品,展现世界现代设计史的基本轮廓、构建基本框架。PART03···教学知识系统框架···先导绪论世界现代设计史、著作人的介绍,掌握整体时间背景概程、掌握设计风格、流派的时间线与学习方法的运用。第一篇:现代设计的大体概述设计的概念的学习和如何结合本章进行深层次的学习理论,可以根据设计的定义、步骤、原则、方法、设计的目的以及什么是好的设计等方面展开详细学习。第二篇:工业革命前的设计了解工业革命前欧洲的设计情况、新古典主义与相关内容,学习“维多利亚”风格与“第二帝国”风格等。图一拿破仑时期的枫丹白露宫第三篇:“工艺美术”运动与“新艺术”运动工艺美术运动的背景、特征与代表人物约翰·拉斯金,与在各国的发展。法国、比利时、西班牙、苏格兰、奥在利的“新艺术”运动发展。图二约翰·拉斯金第四篇:“装饰艺术”运动“装饰艺术”运动概况和特点,法国、美国和英国的“装饰艺术”运动图三康定斯基的点线面第五篇:现代主义设计的萌芽现代主义设计产生的背景与思想基础,欧洲的现代主义设计运动的开展。图四米斯与巴塞罗那椅第六篇:现代主义设计的萌芽现代主义设计思想体系和先驱人物,包豪斯成立的宗旨,包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯、包豪斯早期中期晚期的发展、荷兰“风格派”的影响。图五包豪斯设计学院第七篇:消费时代的设计工业设计的职业化和设计理论在战后的发展,工业技术的发展对工业设计的影响。图六雷蒙德·罗维第八篇:后现代主义设计运动丰裕社会与国际主义风格,“波普”设计运动国际主义,风格的发展,人体工程学的发展,西方当代设计的发展趋势。图七波普风格《玛丽莲·梦露》第九篇:后现代主义之后的设计国际主义设计运动的衰退,后现代时期的设计和后现代主义设计以及现代主义以后的其它主要新设计风格。第十篇:世界现代设计(一)斯堪的纳维亚国家,日本,意大利,英国和法国的现代设计。第十一篇:世界现代设计(二)德国、荷兰、西班牙、瑞士、美国各国现代设计发展情况。
立即加入

中国艺术设计史论

《中国艺术设计史论》2019考研精品理论课专业课,很多同学很重视手绘。但理论同样非常重要,不能被忽视。不要以为背诵了,就能考高分,背了和会写那是两码事儿,理论也是强调答题思路的……在此,绘课网特推出“2019精品考研理论”考研系列课程,系列讲座均是考研辅导的专家老师,或是在校在职教师,针对考研同学与参加工作的人士制定了详细学习计划,结合实际工程经验,系统的学习助大家考研工作一臂之力!PART01···课程主讲老师···小Ying老师硕士研究生绘聚设计史论老师擅长讲解中国古代设计史和设计思想···PART02···课程介绍···在人类漫长的历史发展过程中,设计的力量举足轻重。在国内,人类早期的设计更多的被称为“造物”,对其历史发展的研究正是今天设计界的热点话题之一。为了拓展设计史的研究思路,本书将艺术设计的发展放在人类历史环境的大发展环境中,按照时间顺序从原始社会到近代社会,突出强调了设计环境、设计思想和设计技术的方面、力求有效地把艺术设计与人类社会生活、思想、科技整合在一起,从而较系统地阐释设计发生的动因和设计物在其所处时代的地位和影响,以便大家能够更好的学习和掌握相关理论知识,增强对传统文化和传统设计理念的认知能力。书籍信息本课知识点Part1整本书知识框架、知识点内容串讲Part2结合每章节考试重点内容深入讲解Part3针对考研真题分析出题形式和答题技巧方法,提升理论成绩Part4讲课形式:网课和暑期授课结合PART03···整书内容串讲···考研要求对于设计考研来说,会有两种考试方式:方式一:专业课一:设计理论专业课二:专业设计(一般综合类大学、专业类大学、师范类院校)方式二:专业课一:专业基础专业课二:专业设计(美院多以这种形式,更偏向于技能)对于设计理论来说,一般参考书目:《世界现代设计史》、《中外设计史》、《设计学概论》、《中外工艺美术史》等。专业基础一般指的是:平面、色彩、立体。一般来说,手绘考试有些是3小时,有些是6小时。课程大纲与知识点设计类别PART04···结合真题学习解题技巧···解题技巧学习针对考研真题分析出题形式和答题技巧方法,提升理论成绩考研共有两门专业课,很多同学很重视手绘,但是理论可能被忽视。理论的内容不要以为简单地背诵了,就能考高分,背了和会写那是两码事儿,史论也是强调答题思路和答题技巧的。而且近些年理论考研试题,题量少、分值大,如果对题目分析的不深入,回答的不够全面,理论成绩的分数就会拉低考研专业课成绩,所以结合真题的出题模式进行学习和练习答题技巧才能更好的提升考研理论成绩。举例说明(1)消费促进设计创新的突破…举例说明()(2)设计创新能够挖掘潜在的消费需求…举例说明()综上所述,消费与设计创新是相互影响的,设计创新带来经济发展的同时,也会极大的促进消费。看到没有,结构是“总-分-总”,每一题都是如此,第一段把核心的观点亮出来,第二段开始,分点阐述。分点的形式有很多种比如,首先、其次、再者...再比如,1、2、3...哪种更好,建议用下面的这种形式PART05···学习形式···讲课形式:网课和暑期授课结合网课内容包括前两个部分:知识框架、知识点梳理和重点章节内容的深入讲解,每一小节的重点内容我都会进行标注,对于课程内容的学习和记忆方法,在讲解过程中我也会融入课程中,每个章节结束后我也会给大家一些思考题去加深记忆、检验个人知识点的掌握情况,以便为下一阶段的学习打好基础。暑期授课主要就是第三部分的一个学习内容,会面对面的和大家交流学习,这一阶段基本知识点已经掌握,接下来就是以考研真题作为目标,练习答题技巧和方法,让大家在暑期课程的学习后,考研理论成绩能考一个高分。
立即加入

工业设计史

《工业设计史(第四版)》2019考研精品理论课专业课,很多同学很重视手绘。但理论同样非常重要,不能被忽视。不要以为背诵了,就能考高分,背了和会写那是两码事儿,理论也是强调答题思路的……在此,绘课网特推出“2019精品考研理论”考研系列课程,系列讲座均是考研辅导的专家老师,或是在校在职教师,针对考研同学与参加工作的人士制定了详细学习计划,结合实际工程经验,系统的学习助大家考研工作一臂之力!PART01···课程主讲老师···吕晏营老师硕士研究生中国工业设计协会中级设计师(注册)拥有两项实用新型专利发表一篇国家级期刊绘聚工业设计明星讲师绘聚工业设计手绘负责人绘聚工设课程体系研发者擅长讲解工设手绘表现方法和快题表现形式···PART02···课程介绍···本课程适用人群适合工业设计专业和产品设计专业的理论学习,更适合将要考取工业设计专业和产品设计专业研究生的学生,本书将辅助学生提高有关工业设计和产品设计专业的理论层次。书籍信息​本课程核心内容《工业设计史》作为工业设计专业的一门核心理论课程,内容涵盖了整个中外人类社会设计文明的历史,涉及到建筑史、艺术史、科学技术史等诸多领域。通过视频教学可以使学生详细的了解工业革命以来设计发展演变的脉络,包括各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品以及设计发展的历史条件。这对于正确理解工业设计内在动力与源泉,把握工业设计的未来发展有非常重要的作用,同时也提高了学生的理论素养。本课程的主要性《工业设计史》教材以历史唯物主义和辩证唯物主义的观点研究人类设计历史的发展和演变,在结构上采取纵横相交的方式进行分析和研究,即以历史年代的时间脉络为研究主线,同时对每一时期不同地区,不同流派进行横向分析和比较,构成一幅工业设计历史的全景图。本课程集工业设计史的历史背景介绍、设计学派、设计风格、著名设计师及其作品的分析等内容为一体,以生动的历史素材构成一部立体的人类工业设计文明史。PART03···教学知识系统框架···第一篇:工业革命前的设计设计的萌芽阶段:了解设计概念的产生和人类审美意识的发展、介绍生存设计和人类需求的递进。图一小口尖底瓶马家窑类型手工艺设计阶段:了解国内外手工艺设计阶段的主要特点及代表性的设计风格和特色。图二西汉时期长信宫灯图三哥特风格马丁王银座第二篇:1750-1914年的工业设计18世纪的设计与商业:介绍市场的扩展及其对设计的需求、劳动分工与设计专业的出现、18世纪的主要设计风格和代表性的产品。图四洛可可设计风格座椅机械化与设计:了解英国的纺织工业、美国制造体系以及美国早期的汽车设计、设计中的标准化与合理化。图五美国早期汽车造型设计改革:了解19世纪上半叶设计理论的发展,包括“水晶宫”国际工业博览会、工艺美术运动、芝加哥学派、新艺术运动、德意志制造联盟等。图六水晶宫第三篇:1915-1935年的设计工业、技术与设计:介绍两次世界大战之间欧美国家工业与设计的状况,了解新材料、新技术与设计发展的关系。艺术变革与现代设计:介绍风格派、构成派等先锋艺术对现代设计的影响、柯布西埃与机器美学、格罗披乌斯与包豪斯。图七包豪斯教学楼20世纪20-30年代的流行风格:包括艺术装饰风格、流线型风格和斯堪的纳维亚风格。职业工业设计师的出现。第四篇:1940年至当代的工业设计战后重建与设计:介绍欧美、日本以及其他亚洲地区战后工业设计发展的特点和成就、战后工业设计在公司识别计划、人机工程学和材料和技术方面的发展。走向多元化:介绍理性主义与“无名性”设计、新现代主义与高技风格、波普风格和后现代主义、解构主义、绿色设计等设计风格和思潮。图八波普风格(玛丽莲梦露)海报图九巴黎蓬皮杜艺术中心图十古根海姆艺术博物馆信息时代的工业设计:介绍计算机技术的发展与工业设计、美国、欧洲和日本信息时代的工业设计及发展趋势。
立即加入

城市规划原理

《城市规划原理(第四版)》2019考研精品理论课每一年,我们都本着与时俱进的心态在对待城市规划这门学科,因为我们知道,城市的变化离不开政策的指引,也离不开时代的发展。我们在充分解读规划原理学习经验的基础上,结合规划时事热点、规划发展、学术前沿,去不断的更新和完善理论课程......,在此,绘课网特推出“2019考研精品理论课”考研系列课程,帮助学生了解如何去整理城市规划原理基础知识,并结合实际课程案例解析,针对考研同学或参与工作的人士制定详细的学习计划,系统的学习助大家考研工作一臂之力,站在前辈的肩膀上你可以走的更远。PART01···课程主讲老师···杨莉老师郑州大学城乡规划专业硕士高校专业讲师绘聚规划考研课程合伙人···PART02···课程介绍···本课程适用人群适合城乡规划专业理论学习,更适合将要考取城乡规划专业研究生和考取注册规划师的的学生,通过学习,使学生掌握城乡规划基本理论、原理和方法,逐步培养学生运用多学科知识全面分析、解决城市问题的能力。书籍信息​本书系统地阐述了城乡规划的基本原理、规划设计的原则和方法,以及规划设计的经济问题。主要内容分22章叙述,本课程内容主要包括包括包括城市与城市规划、城市规划学科的产生和发展、城市规划的工作内容和编制程序、城市构成与用地规划、城市总体布局、城市交通与道路系统、城市规划中的工程规划、居住区规划、城市公共空间、历史文化遗产保护与城市更新、城市规划的实施及行政与法制等章节内容。本课程核心内容城市规划原理课程不仅在本科城市规划教育中占据着重要的地位,也是绝大多数高校报考城市规划专业研究生的首选科目,对于即将大幅扩招的研究生教育具有重要意义。在建筑学科及其领域发展十分迅猛的情况下,课程理论的更新与前沿课题的结合十分紧密。PART03···教学知识系统框架···第一篇:城市与城市规划城市与城市规划:了解城市产生的原因以及城镇化的发展,熟悉古代、现代、当代城市规划学科的产生和发展,掌握城市规划工作内容和编制程序以及城市规划的价值。(如下图)图一周礼.考工记想象图图二明清北京城包括外城、内城、皇城和宫城四部分图三圣马可广场第二篇:城市规划的影响要素及其分析方法城市规划的影响要素:主要包括了生态与环境、经济与产业、人口与社会、历史与文化、技术与信息。第三篇:城乡空间规划城乡空间规划:熟悉城市规划的类型与编制内容,掌握城市用地分类及其适用性评价,掌握不同层面的城乡规划体系,其中包括城乡区域规划,总体规划,控制性详细规划。(如下图)图四郑州市城市总体规划图图五郑州经开区某片区控制性图六某大学校园修建性详细规划图第四篇:城市专项规划城市专项规划:掌握城市交通与道路系统规划的内容,了解城市生态与环境规划以及城市工程系统规划的内容,掌握城乡住区规划标准及相关内容,掌握城市设计的内容及方法,理解城市遗产保护规划的基本方法。(如下图)图七某城市道路等级结构图图八凯旋门图九日本难波公园图十上海外滩图十一历史街区空间肌理总平面图第五篇:城市专项规划城市规划的实施:了解城市规划实施的内涵,掌握城市规划管理的主要内容和具体措施。(如下图)城市新区规划鸟瞰图城市滨水空间效果图
立即加入

会员详情更多

绘课大学会员
课程数:1 / 班级数:8
500.00元/年
绘课大学,是绘课网针对大学生推出的一个全周期课程,您可以在里面学习高质量的大学课程。我们的宗旨是让您成为更优秀的大学生……
立即购买
微课堂会员
课程数:20 / 班级数:9
900.00元/年
微课堂,是绘课网为职场开发的碎片化课程,您可选择单个知识点,进行单点付费学习!我们的目标是解决您工作上的各种难题,让您更高效工作!
立即购买
全网会员
课程数:21 / 班级数:9
1500.00元/年
全网年会员,是绘课网通用会员。成为全网年会员后您可以免费观看整个网站的所有内容!祝您学习愉快!
立即购买

推荐老师更多

推荐老师
無名營造社主持建筑师,多摩美术大学环境设计系建筑设计领域硕士,京都府立大学历史居住环境领域研究博士
推荐老师
毕业于意大利马兰戈尼学院室内设计,得德设计-主理人
推荐老师
王军(少校-LA),SketchUp高级用户,SketchUp公益博客创始人。曾工作于ABV企业咨询管理有限公司、新加坡禾盛景观公司、华西建筑设计院等。经常受邀在全国各地举办SketchUp培训与讲座。致力于推动SketchUp在中国更好的发展,希望把SketchUp延伸到设计的每一个角落。著有:《三维施工图》、《Enscape极速渲染》、《SketchUp高级建模手册》等出版书籍。出品有:《SketchUp&古建筑营造技术》、《LayOut入门到进阶》、《扎哈建筑建模》、《SketchUp2015入门到精通》《SketcUp插件汉化教程》、《SketchUp建筑渲染传奇》、《StyleBuilder入门到进阶》、《SketchUp2018高级教程》、《SketchUp在室内、景观的建模应用》等视频教程。撰写有数百篇SketchUp类文章、为SketchUp普通及推广做出大量的贡献,目前在从事SketchUpBIM应用方面的研究工作。

课程评价

社会主义接班人 发表于 《城市规划原理》
课时7看不了 另外什么时候能更新完
绘聚教育东东老师 发表于 《SketchUp高级教程-少校LA》
少校老师太厉害了
程三疯 发表于 《世界现代设计史》
老师讲的跟很仔细,做PPT辛苦了!
期待少校的后续课程